»Vse osnovne šole, ki izvajajo izobraževalni program z nižjim izobrazbenim standardom, imajo določen tretji predmet naravoslovje.«

»Ne obstaja le svet naravoslovja ali športa.«

»Ta primer je predmet ogromne in legitimne pozornosti javnosti.«

»V 18. in 19. stoletju je obstajala živahna trgovina s človeškimi lobanjami, pogrebnimi predmeti in svetimi predmeti različnih kulturnih skupnosti iz Pacifika.«

»Ti predmeti so večinoma sveti.«

»Opazujejo in čustveno sodelujejo v dogajanju, ki se odvija iz besede v besedo, iz giba v gib, iz predmeta v predmet, iz slike v sliko in se ne navezuje na neko racionalno zgodbo.«

»Ta mali predmet je za vedno spremenil svet ženskih ličil.«

»V tem namišljenem svetu bi našli šolski sistem, ki filma ne ponuja kot samostojnega šolskega predmeta, ampak se v njem noben predmet ne bi poučeval brez filma.«

»Sodelujemo z ljudmi, s katerimi nas povezuje skupen cilj – ohranjati fizični obstoj predmetov. Zavedamo se, da je propadanje naraven proces, a ga na muzejskih predmetih poskušamo zaustavljati, kolikor je to mogoče.«